Puentes intenta promover la circulación de ideas en torno a la construcción de la memoria colectiva, la formación académica y docente sobre el estudio y la enseñanza del pasado reciente, y articular los ámbitos académicos, políticos, sociales y culturales.

Su periodicidad es cuatrimestral. Está pensada, aunque no de un modo excluyente, para educadores, investigadores en ciencias políticas, sociales y de la comunicación, estudiosos y militantes de los derechos humanos. Periodistas, académicos y artistas aportan desde sus páginas diversos puntos de vista y materiales a fin de promover debates sobre el pasado, el presente y el futuro.

Han publicado artículos y ensayos en Puentes intelectuales reconocidos a nivel nacional e internacional como Zygmunt Bauman, Alain Brossat, Alessandro Portelli, James Young Andreas Huyssen, Enzo Traverso; Bruno Groppo; Szvetan Todorov, Berhard Giesen, Horacio Verbitsky, Raúl Zaffaroni, Aníbal Ford, Hugo Vezzeti, Sergio Pujol, Mario Goloboff y Héctor Schmucler entre otros.

Además, se presta especial atención al aporte de investigadores más jóvenes como Ludmila Da Silva Catela, Daniel Feierstein, Daniel Lvovich, Roberto Pittaluga, Federico Lorenz, Gabriela Águila,

En cada número la revista incluye un dossier sobre Educación y Memoria destinado a docentes a fin de proponerles documentos para trabajar en el aula.

Y desde el número 14, la revista incluye un dossier titulado Documentos: de lo secreto a lo público, en el cual se reproducen documentos de inteligencia producidos por la D.I.P.B.A., ubicados en contexto y comentados por investigadores en el tema.

Año 9. Número 28

El pasado reciente en la escuela. Entre la historia y la memoria. Por Sandra Raggio y Martín Legarralde.

Alemania ante el genocidio. Pedagogía de la memoria y educación en derechos humanos. Por Andrés Nader.

España: Ideología de la reconciliación y memorias en conflicto. Por Ricard Vinyes

Editorial. Solidaridad con el juez Baltasar Garzón.

Representaciones juveniles del mundo del trabajo en el pasado. Por María Elena Saraví.

Lo público y lo íntimo, entre Historia e historias. Por Silvia Tandeciarz.

Reflexiones al interior de una política nacional. Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.

Villa Grimaldi, Chile: Educación en derechos humanos en un sitio histórico. Por Luis Alegría.

Calle Tomada. Muestra de arte urbano en el Museo de Arte y Memoria.

Arte y comunicación. Obra, autor y más allá. Por Matías David López.

La cárcel revelada por el teatro. Por Paula Bonomi.

Videoteca.

Bibliográficas.

Actividades de la Comisión Provincial por la Memoria.

Dossier documentos, de lo secreto a lo público: el conflicto laboral en La Cantábrica / 1980. Por Magdalena Lanteri y Lucía Abbattista.

 

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