[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ background_image=\u00bbhttps:\/\/www.comisionporlamemoria.org\/jovenesymemoria\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/02\/modelos_01.jpg\u00bb custom_padding=\u00bb63px|0px|144px|0px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ inner_shadow=\u00bbon\u00bb fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb||0||false|false\u00bb top_divider_style=\u00bbslant2″ top_divider_color=\u00bb#f700ef\u00bb top_divider_height=\u00bb54px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbvol 1 | 24 de marzo\u00bb subhead=\u00bbCortos audiovisuales realizados por j\u00f3venes de escuelas y organizaciones sociales\u00bb header_scroll_down=\u00bbon\u00bb scroll_down_icon=\u00bb%%7%%\u00bb scroll_down_icon_color=\u00bb#2bd5ef\u00bb scroll_down_icon_size=\u00bb40px\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_font=\u00bb||||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#670faf\u00bb subhead_font=\u00bbRoboto Mono|300|||||||\u00bb subhead_text_color=\u00bb#333333″ subhead_font_size=\u00bb12px\u00bb background_color=\u00bb#ffffff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb0px|0px|1px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb27px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
PEL\u00cdCULAS<\/strong><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb25.265625px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb column_structure=\u00bb2_3,1_3″][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]WATU: HISTORIA DE UN ASESINATO EN LA UNS<\/strong><\/span><\/p>\n Alumnos y docentes de la Escuela Normal Superior.<\/span> El documental indaga el accionar de la Triple A en Bah\u00eda Blanca a partir de uno de sus delitos m\u00e1s significativos, el asesinato de un militante de la Federaci\u00f3n Juvenil Comunista -David Watu Cilleruelo- ocurrido en la Universidad Nacional del Sur en el mes de abril de 1975. En esta producci\u00f3n los alumnos rescatan los testimonios de amigos y compa\u00f1eros de Watu, como tambi\u00e9n los distintos relatos sobre la militancia e ideales de los j\u00f3venes en aquellos a\u00f1os y las secuelas de la intervenci\u00f3n de la Universidad por Remus Tetu.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00bbPara trabajar la peli\u00bb icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb open_icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb admin_label=\u00bbWATU: historia de un asesinato en la UNS\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_text_color=\u00bb#2bd5ef\u00bb title_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Militancia y represi\u00f3n<\/span><\/p>\n La Alianza Anticomunista Argentina \u2013Triple A- fundada poco despu\u00e9s del inicio del gobierno de Per\u00f3n en 1973, fue una organizaci\u00f3n clandestina de inspiraci\u00f3n fascista que actu\u00f3 intensamente en la represi\u00f3n y desarticulaci\u00f3n de agrupaciones pol\u00edticas y sindicales de izquierda. Antesala de lo que ser\u00eda la m\u00e1s cruda represi\u00f3n vivida en la argentina durante la \u00faltima dictadura militar, la Triple A -seg\u00fan registros de la CONADEP- entre 1973 y principios de 1976 fue responsable de m\u00e1s de 900 desapariciones y asesinatos. En enero de 2007 estos cr\u00edmenes fueron declarados delitos de lesa humanidad e imprescriptibles seg\u00fan las normas legales vigentes; se se\u00f1al\u00f3 que la asociaci\u00f3n estableci\u00f3 una pr\u00e1ctica generalizada que constituy\u00f3 una grave violaci\u00f3n a los derechos humanos, ya que fueron implementados y llevados a cabo desde el Estado y por sujetos que respond\u00edan a ese poder. Ejes sugeridos<\/span><\/p>\n – Dictadura militar: continuidades y rupturas. Otros recursos<\/span><\/p>\n Dossier Memoria en las aulas. Educaci\u00f3n, militancia y represi\u00f3n. Segunda parte.<\/a><\/p>\n Mediateca \u2013 Canal Encuentro La noche de los bastones largos.<\/a>\u00a0<\/u><\/p>\n Sobre educaci\u00f3n y DDHH<\/a><\/u><\/p>\n Libros<\/span><\/p>\n Duhalde, Eduardo Luis. El Estado Terrorista Argentino. Quince a\u00f1os despu\u00e9s, una mirada cr\u00edtica. Buenos Aires, Eudeba, 1999.<\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-zZQjz10jj0&list=PL7IcFLoE4iLhdc-WZalkwqnMuqbKeo9uC&index=6″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb42px|0px|27px|0px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb column_structure=\u00bb2_3,1_3″][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]HISTORIAS QUE NO SE DICEN\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Escuela de Comercio N\u00ba 6 de 13 \u201cAm\u00e9rica\u201d\u00a0<\/span> Durante la dictadura una frase emblem\u00e1tica recorri\u00f3 las villas de nuestra ciudad: \u201cProhibido vivir aqu\u00ed\u201d. Villa Lugano no fue la excepci\u00f3n. En este documental, los alumnos cuentan la historia de Villa Cilda\u00f1ez, donde los militares iniciaron en el \u00b477 un proceso para su erradicaci\u00f3n que favorecer\u00eda la construcci\u00f3n de autopistas en su lugar. El paso de las topadoras es enfrentado por las mujeres de la villa, quienes relatan su experiencia protag\u00f3nica de resistencia.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00bbPara trabajar la peli\u00bb icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb open_icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb admin_label=\u00bbHistorias que no se dicen \u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_text_color=\u00bb#2bd5ef\u00bb title_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Erradicaci\u00f3n de villas<\/span><\/p>\n El control y reordenamiento del espacio urbano fue una de las pol\u00edticas fuertemente implementadas por la \u00faltima dictadura militar. Y la erradicaci\u00f3n de villas de emergencias se constituy\u00f3 como el plan m\u00e1s audaz y en\u00e9rgico. Ejes sugeridos<\/span><\/p>\n – Control y reordenamiento del espacio. Plan de erradicaci\u00f3n de villas. Otros recursos<\/span><\/p>\n Dossier Memoria en las Aulas<\/strong>.<\/strong>\u00a0La\u00a0<\/strong>pol\u00edtica social de las topadoras. Erradicaci\u00f3n de villas durante la \u00faltima dictadura militar.<\/em><\/a><\/u><\/u><\/p>\n Libros y art\u00edculos<\/span><\/p>\n – Blaustein Eduardo<\/strong>.\u00a0Prohibido Vivir aqu\u00ed. Una historia de los planes de erradicaci\u00f3n de villas de la \u00faltima dictadura<\/em>, Editado por la Comisi\u00f3n Municipal de la Vivienda del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2001. Producciones de J\u00f3venes y Memoria<\/span><\/p>\n – Del autoritarismo a la solidaridad. EEMN\u00ba 32 – La Matanza – 2002 [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qvc8HFfeFD0&feature=youtu.be\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb column_structure=\u00bb2_3,1_3″][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n EL D\u00cdA DESPU\u00c9S<\/strong><\/span><\/p>\n EEMN\u00b0 23 \u201cAdolfo Sald\u00edas\u201d \u2013 Mor\u00f3n<\/span> En este documental un grupo de j\u00f3venes de Mor\u00f3n se acercan a la experiencia de la Guerra de Malvinas contada desde quienes vivieron m\u00e1s directamente los hechos: ex combatientes, sus esposas e hijos. Aqu\u00ed el recorrido se inicia con interrogantes desde el presente: qu\u00e9 sabemos hoy de la derrota, qu\u00e9 del despu\u00e9s y qu\u00e9 del olvido en la comunidad. [\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00bbPara trabajar la peli\u00bb icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb open_icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb admin_label=\u00bbEl d\u00eda despu\u00e9s\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_text_color=\u00bb#2bd5ef\u00bb title_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n La guerra de Malvinas<\/span><\/p>\n La guerra de Malvinas es uno de los aspectos menos abordados de la \u00faltima dictadura militar. En la escuela su conmemoraci\u00f3n se asocia con la reivindicaci\u00f3n de la soberan\u00eda nacional y el recuerdo de los ca\u00eddos, rescatados como h\u00e9roes y m\u00e1rtires de la patria, eludiendo inscribirla en el r\u00e9gimen militar que la produjo. Si bien puede ser interpretada como la causa m\u00e1s visible del derrumbamiento de la dictadura, como una suerte de acto fallido de la c\u00fapula militar que en su intento de perpetuaci\u00f3n se dio muerte a s\u00ed misma, muchas veces esta lectura deja en las sombras la compleja trama que posibilit\u00f3 la guerra y se despleg\u00f3 a causa de ella, ocluyendo los procesos de resistencia en ascenso. Ejes sugeridos<\/span><\/p>\n – La contienda pol\u00edtica de la guerra. Causas y consecuencias. Las responsabilidades colectivas. Otros recursos<\/span><\/p>\n –\u00a0La guerra de Malvinas. Las violaciones a los derechos humanos en las islas.<\/a><\/u> Libros y art\u00edculos<\/span><\/p>\n – Guber, Rosana. \u00bfPor qu\u00e9 Malvinas? De la causa nacional a la guerra absurda, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econ\u00f3mica, 2001. Otros<\/span><\/p>\n –\u00a0Dossier del ciclo Malvinas en im\u00e1genes: cr\u00f3nicas, testimonios y ficciones<\/a><\/u>. Pel\u00edculas<\/span><\/p>\n – No tan nuestras de Ramiro Longo, 2005 [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SMpc2EtkAzg&index=5&list=PL7IcFLoE4iLhdc-WZalkwqnMuqbKeo9uC\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb column_structure=\u00bb2_3,1_3″][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]NN: NI EN EL R\u00cdO NI EN LAS TUMBAS<\/b><\/span><\/p>\n EMN\u00ba 2 \u2013 Punta Indio \u2013 Ver\u00f3nica<\/span> Los cad\u00e1veres arrojados desde \u201clos vuelos de la muerte\u201d, posteriormente hallados en las costas del r\u00edo y enterrados con la denominaci\u00f3n NN, son el tema central de este documental. La investigaci\u00f3n de los chicos de la escuela de Punta Indio analiza el impacto que tuvo este hecho en la comunidad y la complicidad que mantuvieron algunas instituciones de Punta Indio durante la dictadura, como tambi\u00e9n, registra el actual proceso de restituci\u00f3n de la identidad de estos cuerpos en un marco legal.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00bbPara trabajar la peli\u00bb icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb open_icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb admin_label=\u00bbNN: Ni en el r\u00edo ni en las tumbas\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_text_color=\u00bb#2bd5ef\u00bb title_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Terrorismo de Estado<\/span><\/p>\n En 1995 Adolfo Scilingo, un oficial retirado de la armada, confes\u00f3 al periodista Horacio Verbitsky detalles de los llamados \u201cvuelos de la muerte\u201d: vuelos realizados por las Fuerza Amadas en que prisioneros vivos eran tirados al R\u00edo de La Plata. Despu\u00e9s se sucedieron otras confesiones. Fue a partir de ese momento que qued\u00f3 claro que pueden existir muchas interpretaciones en torno a lo sucedido, pero despu\u00e9s de Scilingo, lo que no se puede hacer, es negar los hechos. Ejes sugeridos<\/span><\/p>\n – Los vuelos de la muerte. Tumbas NN. Otros recursos<\/span><\/p>\n –\u00a0Dossier Educaci\u00f3n y memoria. Las grietas de la impunidad. 1990-2001<\/a><\/u> Art\u00edculos<\/span><\/p>\n – Lvovich Daniel \u201cDictadura y consenso \u00bfQu\u00e9 podemos saber?\u201d Revista Puentes, N\u00ba 17, abril de 2006. Libros<\/span><\/p>\n – Horacio Verbitsky El vuelo, Buenos Aires, Planeta, 2007 (1\u00ba edici\u00f3n 1995) Otros<\/span><\/p>\n –\u00a0Carta abierta de Rodolfo Walsh a la Junta Militar<\/a><\/u> Pel\u00edculas sobre el tema<\/span><\/p>\n -Historias de aparecidos de Pablo Torello, 2003, reedici\u00f3n 2005.<\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ATqhxjS3NmA&index=1&list=PL7IcFLoE4iLhdc-WZalkwqnMuqbKeo9uC\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb20px|0px|27px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb column_structure=\u00bb2_3,1_3″][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n LOS HILOS DEL OLVIDO<\/b><\/span><\/p>\n EEMN\u00ba 2 – Otamendi \u2013 General Alvarado\u00a0<\/span><\/p>\n A\u00f1o: 2005, 23 min.<\/span><\/p>\n Este documental es un recorrido sobre la vida de Am\u00e9rico Eiza y Alfredo Thomas, dos j\u00f3venes desaparecidos de la localidad de Otamendi. La investigaci\u00f3n que realizaron los chicos fue motivada por las preguntas hacia la militancia de los j\u00f3venes de los 70. Los recuerdos de sus compa\u00f1eros y de sus familiares reconstruyen la trama pol\u00edtica de la Argentina de aquellos a\u00f1os.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00bbPara trabajar la peli\u00bb icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb open_icon_color=\u00bb#f700ef\u00bb admin_label=\u00bbLos hilos del olvido\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_text_color=\u00bb#2bd5ef\u00bb title_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Militancia de los a\u00f1os setenta<\/span><\/p>\n La politizaci\u00f3n de los sectores medios fue un rasgo que caracteriz\u00f3 a la Argentina de la d\u00e9cada del sesenta y la primer mitad de los setenta. Y fueron los j\u00f3venes los nuevos actores que se sumaron a una protesta que hab\u00eda sido liderara hasta ese momento, casi exclusivamente, por la clase obrera. Ejes sugeridos<\/span><\/p>\n – Militancia y pr\u00e1cticas de acci\u00f3n pol\u00edtica Otros recursos<\/span><\/p>\n –\u00a0Dossier Memoria en las aulas. Educaci\u00f3n, militancia y represi\u00f3n. Segunda parte.<\/a><\/u> Art\u00edculos<\/span><\/p>\n – Lvovich Daniel \u201cDictadura y consenso \u00bfQu\u00e9 podemos saber?\u201d Revista Puentes, N\u00ba 17, abril de 2006. Libros<\/span><\/p>\n – Oberti A., Pittaluga, R. Memorias en montaje. Escrituras de la militancia y pensamientos sobre la historia Buenos Aires, Ediciones El Cielo por Asalto, 2006.<\/u><\/p>\n
\n Universidad Nacional de Sur – Bah\u00eda Blanca<\/span>
\n A\u00f1o: 2007, 19 minutos<\/span><\/p>\n
\nProponemos trabajar con Watu: historia de un asesinato en los pasillos de la UNS, un documental que puede ser un disparador para pensar en la dictadura no como un momento aislado en nuestra historia sino como un proceso atravesado por continuidades y rupturas. La militancia de los j\u00f3venes y la intervenci\u00f3n de la UNS, la violaci\u00f3n a los DDHH, el plan sistem\u00e1tico de tortura y desaparici\u00f3n, las secuelas en el presente, son algunos de los temas que los chicos de Bah\u00eda Blanca analizan en su investigaci\u00f3n.<\/p>\n
\n– La Alianza Anticomunista Argentina. Los juicios en el presente.
\n– Intervenci\u00f3n de las Universidades. La noche de los bastones largos: antecedentes de la \u00faltima dictadura.
\n– Militancia juvenil y represi\u00f3n.
\n– El rol del Estado en su deber de reconocer, respetar, garantizar y defender los Derechos Humanos<\/p>\n
\nBuenos Aires, Lugano\u00a0<\/span>
\nA\u00f1o: 2007, 23 minutos<\/span><\/p>\n
En la ciudad de Buenos Aires, por aquel entonces, el intendente brigadier Osvaldo Cacciatore dejaba en claro el grandilocuente sue\u00f1o de una ciudad capital moderna y pujante, con autopistas elevadas que surcar\u00edan el cielo y grandes estadios para el pr\u00f3ximo mundial de f\u00fatbol. Era imperioso garantizar que s\u00f3lo vivieran all\u00ed quienes pudieran merecerla. Los pobres no se contaban entre ellos.
El documental Historias que no se dicen recorre las laber\u00ednticas calles de Villa Cilda\u00f1ez. Los testimonios denuncian la violencia desatada por la polic\u00eda en las formas de desalojo y destrucci\u00f3n de las viviendas durante la dictadura. Las im\u00e1genes rescatan los rostros de aquellas mujeres que protagonizaron la organizaci\u00f3n y lucha por la defensa del espacio, del lugar en donde hoy viven.
La discriminaci\u00f3n, la pobreza y la desigualdad son otros puntos centrales para pensar la dictadura y su relaci\u00f3n con el presente.<\/p>\n
– Organizaci\u00f3n vecinal y resistencias.
– Pobreza y exclusi\u00f3n. La estigmatizaci\u00f3n y discriminaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n villera como parte de la propaganda ideol\u00f3gica de la dictadura.<\/p>\n
– Oszlak Oscar<\/strong>.<\/strong>\u00a0Merecer la ciudad. Los pobres y el Derecho al Espacio Urbano<\/em>, Estudios CEDES, Buenos Aires, 1991.
– Alarc\u00f3n Cristian<\/strong>.\u00a0Cuando me muera, quiero que me toquen cumbia. Vida de pibes chorros<\/em>. Editorial Norma, Buenos Aires, 2004.
–\u00a0<\/strong>Mart\u00ednez Clarisa<\/strong>.\u00a0\u201c<\/em><\/strong>Juegos de reconocimiento del derecho al espacio urbano en la Ciudad de Buenos Aires. El caso de la pol\u00edtica de radicaci\u00f3n de villas\u201d<\/em>. En:\u00a0Lavboratorio\/nline<\/a>. Revista de Estudios sobre cambio social. A\u00f1o IV, n\u00famero16, 2004.<\/p>\n
– El mito de Villa Pulm\u00f3n. EEMN\u00ba 5 -San Nicol\u00e1s- 2003
– Detr\u00e1s de los vidrios. ESB N\u00ba 20 \u2013 Ituzaing\u00f3 \u2013 2007<\/p>\n
A\u00f1o: 2007, 25 minutos<\/span><\/p>\n
Los recuerdos de los compa\u00f1eros que murieron en las islas se enlazan con la mirada de los j\u00f3venes hijos de los ex combatientes, que interpelan los silencios de sus padres. Una amalgama de sentidos que atraviesa una tem\u00e1tica que hoy es recordada con el mismo dolor con el que fue vivida.<\/p>\n
A m\u00e1s de 25 a\u00f1os del conflicto b\u00e9lico las heridas que dej\u00f3 siguen abiertas tanto en la dimensi\u00f3n privada de quienes la sufrieron en carne propia como en la esfera p\u00fablica. A\u00fan queda pendiente un profundo debate y reflexi\u00f3n acerca de las condiciones que la propiciaron y las consecuencias no asumidas que a\u00fan persisten.
El trabajo de los alumnos y docentes de la escuela \u201cAdolfo Sald\u00edas\u201d de Mor\u00f3n, se acerca a la tem\u00e1tica con otros interrogantes que surgen desde el presente: \u00bfCu\u00e1les son hoy los recuerdos de la guerra? \u00bfC\u00f3mo es vivida esta experiencia por los hijos de los ex combatientes? \u00bfCu\u00e1l es la actitud del resto de la sociedad?<\/p>\n
– Las distintas experiencias de la guerra: los que fueron, los que quedaron.
– Las secuelas en la dimensi\u00f3n privada. La mirada de las nuevas generaciones.
– La memoria de Malvinas en el presente: entre el olvido y las luchas de los ex combatientes por un espacio de legitimidad en la pol\u00edtica argentina.<\/p>\n
– Revista Puentes, n\u00famero especial: A 25 a\u00f1os de la Guerra de Malvinas, Verdad, Justicia y Soberan\u00eda. A\u00f1o 7, n\u00famero 20, marzo 2007.<\/a>
– Muestra fotogr\u00e1fica Itinerante Cruces, idas y vueltas de Malvinas.\u00a0<\/a>
– Solicitar Museo de Arte y Memoria.\u00a0<\/a>(Ver selecci\u00f3n de im\u00e1genes)<\/a><\/u>
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– Lorenz, Federico. Las guerras por Malvinas, Buenos Aires, Edhasa, 2006.
– Palermo Vicente. Sal en las heridas, Buenos Aires, Sudamericana, 2007.
– Mar\u00eda Laura Guembe, Federico Lorenz. Cruces, idas y vueltas de Malvinas, Buenos Aires, EDHASA, 2007<\/p>\n
– Cuadernos argentina reciente La guerra de Malvinas. Veinticinco a\u00f1os despu\u00e9s, Buenos Aires, SXXI, agosto 2007<\/p>\n
– Locos de la bandera de Julio Cardoso, 2005
– Huellas en el viento de Sandra Di Luca, 2007
– Producciones J\u00f3venes y Memoria aqu\u00ed.<\/p>\n
\nA\u00f1o: 2005, 39 min.<\/span><\/p>\n
En el documental NN: ni en el r\u00edo, ni en las tumbas, Adolfo P\u00e9rez Esquivel dice \u201cel mar devuelve lo que no le pertenece y el r\u00edo tambi\u00e9n\u201d. Es as\u00ed que muchos de los cuerpos arrojados durante los vuelos fueron encontrados en las costas bonaerenses y luego enterrados en los cementerios locales como cad\u00e1veres NN. Este hecho dio impulso a los juicios que se iniciaron para determinar la identidad de los cuerpos y establecer las responsabilidades acerca del irregular procedimiento institucional en cada caso. Sin dudas, el terrorismo de Estado necesit\u00f3 una trama de complicidad civil para implantarse en la Argentina durante casi siete a\u00f1os, desarrollar su labor sin grandes obst\u00e1culos y hacer funcionar la maquinaria de represi\u00f3n y desaparici\u00f3n. Este documental complejiza esta trama. Las im\u00e1genes del r\u00edo se cruzan con el silencio de los vecinos de Ver\u00f3nica ante la aparici\u00f3n de cad\u00e1veres en sus costas.<\/p>\n
– Las confesiones de los militares. El impacto social.
– El Terrorismo de Estado. La denominaci\u00f3n de Genocidio en los juicios a ex dictadores.
– La responsabilidad civil y colectiva.<\/p>\n
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– Badenes Daniel \u201cR\u00edo revuelto. La historia de cuerpos aparecidos en las costas rioplatenses\u201d, Revista La Pulseada, n\u00ba 37, marzo 2006: www.lapulseada.com.ar<\/p>\n
– Calveiro Pilar Poder y desaparici\u00f3n: los campos de concentraci\u00f3n en la argentina. 1a ed. 2a reimp. – Buenos Aires, Colihue, 2004<\/p>\n
–\u00a0Documentos sobre Derechos Humanos<\/a><\/u><\/p>\n
Emergieron as\u00ed m\u00faltiples agrupamientos. La mayor\u00eda de ellos tuvieron un ideario emancipador que sosten\u00eda como proyecto la construcci\u00f3n de una sociedad radicalmente diferente a la de aquel momento. La desaparici\u00f3n de las desigualdades e injusticias sociales fue el punto que nucleaba a la mayor\u00eda de ellas, juntamente con la reivindicaci\u00f3n de la liberaci\u00f3n nacional y la lucha contra el imperialismo. La v\u00eda revolucionaria armada fue parte de este imaginario, como tambi\u00e9n otras pr\u00e1cticas de acci\u00f3n pol\u00edtica que se multiplicaron en partidos, agrupaciones, sindicatos, asociaciones barriales, centros culturales entre tantos otros.
Para abordar este tema proponemos trabajar con el documental Los hilos del olvido que recupera las historias de la militancia de dos desaparecidos de la localidad de Otamendi.<\/p>\n
– La lucha armada. El ideario revolucionario.
– La construcci\u00f3n de la memoria de los militantes de los setenta.
– Participaci\u00f3n pol\u00edtica de los j\u00f3venes hoy.<\/p>\n
– Los irrecuperables, historias de militancia y represi\u00f3n. Film documental producido por Comisi\u00f3n Provincial por la Memoria, 2006.<\/a>
– Revista Puentes. Ni h\u00e9roes ni traidores. A\u00f1o 7, n\u00famero 20, marzo 2007.<\/a>
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– Badenes Daniel \u201cR\u00edo revuelto. La historia de cuerpos aparecidos en las costas rioplatenses\u201d, Revista La Pulseada, n\u00ba 37, marzo 2006: www.lapulseada.com.ar<\/p>\n