Para Ximena Martel, docente de la EEM 3 de Coronel Pringles, J\u00f3venes y Memoria fue una manera de trabajar historia reciente en la escuela inscribi\u00e9ndola en una trama local.
\nPringles tiene una larga historia en el Programa. En su primera participaci\u00f3n una escuela de esta localidad produjo el documental \u201cRecordar sin temor\u201d, en el cual docentes de la localidad narraban su participaci\u00f3n en la delaci\u00f3n a monjas y docentes durante la \u00faltima dictadura militar.
\nEl Programa se fue de a poco instal\u00e1ndose en la localidad. Con ello se fortalecieron las voces de repudio, pero tambi\u00e9n emergieron lentamente las voces de apoyo.
\nJ\u00f3venes y Memoria tambi\u00e9n se fue incorporando a la planificaci\u00f3n anual de Ximena en sus clases.
\n\u201cMe cambi\u00f3 por completo en mi forma de ser docente. El programa viene a recuperar las pedagog\u00edas latinoamericanas ocultas, silenciadas, y que de alguna manera nos llevan a ejercer la pedagog\u00eda de la pregunta, a sacarnos del c\u00edrculo de la repetici\u00f3n que es tan dif\u00edcil de romper, para nosotros los profes, pero tambi\u00e9n para los j\u00f3venes. La apropiaci\u00f3n es una interpelaci\u00f3n y sucede una naturalizaci\u00f3n de preguntarte, de cuestionarte, que te cambia la vida. Es un cambio de perspectiva, un nuevo paradigma\u201d.
\n\u201cA principio del a\u00f1o empezamos a investigar y, sin darnos cuenta leemos, resumimos, estamos atentos a algo en la tele o en las redes que se vincule, nos hacemos preguntas, nos tratamos, nos destrabamos. Y estamos haciendo todo. Los profes no sentimos que estamos trabajando y los j\u00f3venes no sienten que est\u00e1n haciendo \u00abcosas del cole\u00bb. Todo sucede natural y ah\u00ed estamos rompiendo con la quietud, con la monoton\u00eda, con la repetici\u00f3n, con esa educaci\u00f3n que nos piensa como objetos y no como sujetos de derechos. Y despu\u00e9s de tanto llega Chapa: emoci\u00f3n, ansiedad… Lleg\u00f3. Llegamos para construir memoria, para que podamos anticiparnos a la historia y elegir el lado correcto de la mecha\u00bb. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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